Littera

Název materiálu:

Obchod „Čaj a káva“ na Mjasnické

Zařazení materiálu podle SERRJ:

A2

Anotace materiálu:

Materiál se vztahuje k tématu obchody a nákupy, tematicky je spojen s materiálem GUM. Oba tyto obchody patří zcela jistě k těm nejzajímavějším v Moskvě, což umožňuje vytvořit z těchto materiálů tematický blok. Materiál je zaměřen na rozvoj jak receptivní řečové dovednosti – čtení s porozuměním, tak i produktivní řečové dovednosti – ústního projevu. Kromě textu na čtení obsahuje také vzory dialogů, otázky a úkoly, které jsou určeny k rozvoji komunikativní kompetence žáků.

»» celý článek Obchod „Čaj a káva“ na Mjasnické

zapsal Vasilyeva Elena (štítky: A2)

Název materiálu:

Profese

Zařazení materiálu podle SERRJ:

A2

Anotace materiálu:

Vyučovací hodina na téma „Profese“ je zpracována s ohledem na rozvoj jazykových prostředků (fonetika, gramatika, lexika) a také řečových všech čtyř řečových dovedností.

Soubory:

Nahrávka písně (Marš montažnikov) (formát MP3)

Pracovní list pro žáky (formát DOCX)

Metodický list pro učitele (scénář vyučovací hodiny; formát DOCX)

Nezapomeňte tento materiál ohodnotit

zapsal Vasilyeva Elena (štítky: A2, Vyučovací hodina)

Název materiálu:

Telefon (Korněj Čukovskij)

Zařazení materiálu podle SERRJ:

A2

Anotace materiálu:

Materiál je zaměřen na poslech s porozuměním. Pracuje se s básní Korněje Čukovského, autora dětských textů. Materiál obsahuje zadání na rozvoj receptivní řečové dovednosti čtení s porozuměním. Text je také velmi vhodný pro procvičování zvukové stránky jazyka.

»» celý článek Telefon (Korněj Čukovskij)

zapsal Vasilyeva Elena (štítky: A2)

Název materiálu:

Vse mogut koroli (práce s písní)

Zařazení materiálu podle SERRJ:

A2

Anotace materiálu:

Materiál je zaměřen na osvojení vazeb жениться на – выйти замуж a jejich valence. Jádrem materiálu je píseň ruské zpěvačky Ally Pugačovové „Vse mogut koroli“ (Králové mohou vše). Materiál je primárně určen jako prostředek rozvoje reproduktivní řečové dovednosti – poslechu. Kromě písně materiál obsahuje také cvičení na rozvoj jazykové a řečové kompetence.

»» celý článek Vse mogut koroli (práce s písní)

zapsal Vasilyeva Elena (štítky: A2)

Název materiálu:

GUM – Glavnyj universalnyj magazin

Zařazení materiálu podle SERRJ:

A2

Anotace materiálu:

Materiál je zaměřen na seznámení žáků s obchodním centrem „GUM“, které se nachází na Rudém náměstí v Moskvě. Obsahuje krátké představení tohoto objektu, fotografie a úkoly zaměřené na rozvoj čtení s porozuměním. Materiál slouží také k rozvoji funkční gramotnost žáků v oblasti práce s internetovými zdroji.

Soubory:

Pracovní list pro žáky (formát DOCX)

Metodický list pro učitele (formát DOCX)

Nezapomeňte tento materiál ohodnotit

zapsal Vasilyeva Elena (štítky: A2)

Název materiálu:

Máša a medvěd

Zařazení materiálu podle SERRJ:

A1, A2

Anotace materiálu:

Materiál je postaven na práci s adaptovaným textem ruské lidové pohádky „Máša a medvěd“ a je primárně zaměřen na rozvoj čtení s porozuměním. Současně však může sloužit jako podklad pro procvičování správné výslovnosti hlásek [ž] a [š]. Materiál má také komunikativní aspekt.

Soubory:

Pracovní list pro žáky (formát DOCX)

Metodický list pro učitele, obrázky k materiálu (formát DOCX), aktualizováno 30.12.2013

Nezapomeňte tento materiál ohodnotit

zapsal Vasilyeva Elena (štítky: A1, A2)

Název materiálu:

Nákupy – reklamní leták

Zařazení materiálu podle SERRJ:

A2

Anotace materiálu:

Materiál je zaměřen na práci se specifickou formou autentického textu – reklamním letákem. Dotýká se problematiky nákupů, potravin, vaření, jídla.

»» celý článek Nákupy – reklamní leták

zapsal Vasilyeva Elena (štítky: A2)

Název materiálu:

Azbuka -osmisměrka (ruská kuchyně)

Zařazení materiálu podle SERRJ:

A2

Anotace materiálu:

Materiál lze využít při vyučovací hodině s tématem Ruská kuchyně. Slouží jako aktivizační úkol, případně může být použit jako opakování názvů ruských jídel či jako vstup k výuce názvů nádobí.

Soubory:

09_Kuchyne_osmismerka_metodika_zak (formát DOC, metodický list pro učitele, pracovní list pro žáka)

09_Kuchyne_osmismerka_metodika_zak (formát PDF, metodický list pro učitele, pracovní list pro žáka)

Nezapomeňte tento materiál ohodnotit

zapsal Vasilyeva Elena (štítky: A2)

Název materiálu:

Nakupování – obchodní centrum nebo tržnice

Zařazení materiálu podle SERRJ:

A2

Anotace materiálu:

Materiál je zaměřen na rozvoj komunikativní kompetence v písemném projevu. Je sestaven z několika cvičení, která jsou orientována na problematiku nakupování. Žáci se seznámí s významem a úlohou tržnic v Rusku.

»» celý článek Nakupování – obchodní centrum nebo tržnice?

zapsal Vasilyeva Elena (štítky: A2)

Název materiálu:

Cestujeme do Ruska

Zařazení materiálu podle SERRJ:

A2

Anotace materiálu:

Materiál je zaměřen na procvičování psaní jako řečové dovednosti. Skládá se z autentických materiálů – formulářů, které je nutné vyplnit před cestou a bezprostředně po příjezdu do RF. V materiálu se žáci seznámí s reálnými formuláři, procvičí si tištěnou formu azbuky – psaní hůlkovým písmem.

Soubory:

Pracovní list pro žáky (formát DOCX), aktualizováno 30.12.2012

Metodický list pro učitele (formát DOCX), aktualizováno 30.12.2013

Nezapomeňte tento materiál ohodnotit

zapsal Vasilyeva Elena (štítky: A2)