Název materiálu:
Píseň prvňáčka (Песенка первоклассника)
Zařazení materiálu podle SERRJ:
A1
Anotace materiálu:
Audiomateriál seznamuje žáky nejen s novou slovní zásobou k tématu škola, ale slouží také jako fonetické cvičení, které umožňuje pracovat se zvukovou stránkou jazyka, trénovat správnou výslovnost a redukci samohlásek.
Název materiálu:
Samovar – Pych-Pych samovar (práce s písní)
Zařazení materiálu podle SERRJ:
A1
Anotace materiálu:
Audiovizuální materiál je zaměřen na rozvoj receptivní řečové dovednosti poslechu s porozuměním. Zaměřuje se na rozlišování hlásek и – ы a také následně na nácvik výslovnosti zvuku [ы]. Pracuje se s jednoduchou dětskou písní. Žáci se také seznámí se samovarem – významnou ruskou reálií.
Název materiálu:
Moskva
Zařazení materiálu podle SERRJ:
A2
Anotace materiálu:
Audiovizuální materiál je zaměřen na rozvoj receptivní řečové dovednosti poslechu a doplňkově také čtení s porozuměním. Základem je krátký videoklip na serveru YouTube, na který navazuje několik otázek. Materiál rozvíjí jazykovou a řečovou kompetenci žáků, je také zaměřen na rozvoj funkční gramotnosti a schopnosti vyhledávat na internetu potřebné informace.
Název materiálu:
Rusko
Zařazení materiálu podle SERRJ:
A2
Anotace materiálu:
Audiovizuální materiál je zaměřen na rozvoj receptivní řečové dovednosti poslechu. Základem je krátký videoklip na serveru YouTube, na který navazuje několik otázek prověřujících porozumění žáků. Materiál obsahuje úkoly rozvíjející komunikativní kompetenci žáků v písemném i ústním projevu.
Název materiálu:
Telefon (Korněj Čukovskij)
Zařazení materiálu podle SERRJ:
A2
Anotace materiálu:
Materiál je zaměřen na poslech s porozuměním. Pracuje se s básní Korněje Čukovského, autora dětských textů. Materiál obsahuje zadání na rozvoj receptivní řečové dovednosti čtení s porozuměním. Text je také velmi vhodný pro procvičování zvukové stránky jazyka.
Název materiálu:
Vse mogut koroli (práce s písní)
Zařazení materiálu podle SERRJ:
A2
Anotace materiálu:
Materiál je zaměřen na osvojení vazeb жениться на – выйти замуж a jejich valence. Jádrem materiálu je píseň ruské zpěvačky Ally Pugačovové „Vse mogut koroli“ (Králové mohou vše). Materiál je primárně určen jako prostředek rozvoje reproduktivní řečové dovednosti – poslechu. Kromě písně materiál obsahuje také cvičení na rozvoj jazykové a řečové kompetence.
Název materiálu:
Vinovata li ja (práce s písní)
Zařazení materiálu podle SERRJ:
B1
Anotace materiálu:
Materiál je zaměřen na rozvoj dovednosti poslechu. Pracuje s nahrávkou ruské lidové písně. Text je doplněn úkoly na rozvoj odhadu, dovednosti poslechu a také na upevnění výslovnosti tvrdého a měkkého l. Gramaticky je materiál zaměřen na procvičování časování sloves.
Soubory:
Nahrávka písně (formát MP3) 
Pracovní list pro žáky (formát DOCX)
Metodický list pro učitele (formát DOCX)
Název materiálu:
Na nádraží
Zařazení materiálu podle SERRJ:
B2
Anotace materiálu:
Materiál je určen pro žáky s pokročilou znalostí ruského jazyka. Je založen na poslechu nahrávky rozhovoru dvou kamarádek, které přijely do cizího města a potřebují se dostat z nádraží na pedagogickou fakultu univerzity.
V nahrávce účinkují: Tatiana Demina, Ekaterina Maslova, Vitaliy Usenko
Soubory:
Nahrávka rozhovoru (formát MP3, délka: 01:11 min)
Pracovní list pro žáky (formát DOCX)
Metodický list pro učitele (formát DOCX)
Název materiálu:
Výběr dárku
Zařazení materiálu podle SERRJ:
B1
Anotace materiálu:
Materiál je určen pro žáky s pokročilou znalostí ruského jazyka. Je založen na poslechu nahrávky rozhovoru sourozenců (bratra a sestry), kteří vymýšlejí dárky pro své příbuzné.
V nahrávce účinkují: Ekaterina Maslova, Vitaliy Usenko
Soubory:
Nahrávka rozhovoru (formát MP3, délka: 01:26 min)
Pracovní list pro žáky (formát DOCX)
Metodický list pro učitele (formát DOCX)
Název materiálu:
Hudba
Zařazení materiálu podle SERRJ:
B1
Anotace materiálu:
Materiál je určen pro žáky s pokročilou znalostí ruského jazyka. Je založen na poslechu nahrávky rozhovoru slečny a mladého muže, kteří se náhodou potkají na ulici. Tématem jejich rozhovoru je hudba, která hraje v autě mladého řidiče.
V nahrávce účinkují: Mariia Makarova, Taras Voznyuk
Soubory:
Nahrávka rozhovoru (formát MP3, délka: 00:47 min)
Pracovní list pro žáky (formát DOCX)
Metodický list pro učitele (formát DOCX)
